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藤進ゼミナール

●「勉強」って何でしょう？
 
　「授業を受けてノートをとること」「机に向かうこと」
 
　「宿題をやること」「テストのために頑張ること」…
 
　日々の生活の中、皆さんがたくさんの時間をかけ
 
　取り組んでいることは上記のことではないかな、と思います。
 
 
●ですが、
 
　試験のために夜遅くまで机に向かうことでは
 
　個々の取り組みに応じて差が生じるでしょうが
 
　同じように学校で過ごし、宿題をすることにおいては
 
　いわゆる「あの子は頭がよい」とか
 
　「自分はできない」といった差は生まれないんじゃないか—
 
　そう思っています。
 
 
●では、「あの子はお勉強ができて、自分にはできない」という現実は
 
　逆転不可能なのか？
 
　—そんなことはないでしょう。
 
 
●「勉強」とは
 
　『「できない」ことを「できる」ようにすること』にあります。
 
　たとえば、宿題をすることにおいても
 
　今まで「問題を解いて、答え合わせをして、
 
　正答を赤で書き写して終わり」として提出していたものを
 
　「なぜこんなミスをしたんだろう？」と
 
　自分の間違いを見つめ直すところまで掘り下げてもましょう。
 
　これこそが「勉強」です。
 
　そう考えると、今までやってきたことは、
 
　勉強ではなく「作業」だった、ということに気づきます。　
 
 
●勉強が苦手な人は「丸付けまで」が勉強だと考え、
 
　勉強が得意な人は「丸付けから」が勉強だと考えている—
 
　このことを、皆さんに声を大にして伝えていきたいです。