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藤進ゼミナール

●2学期授業は本日終了、明日から冬期講習のプログラムに進みます。
 
　藤進が早めに季節メニューを開始するには理由が..
 
 
　①次の目標は実力試験！　目的意識を明確にします！
 
 
　　定期試験や検定、受験生は会場模試が終了、
 
　　次回3学期の必須試験までひと段落…と学習から離れ
 
　　時間経過に任せてしまえば、
 
　　学習最大の効果要素といえる
 
　　習慣・継続化を手放してしまうことになります。
 
　　2か月後、また一からメソッドを構築するのでは
 
　　前回以上の時間と労力が必要…
 
　　これは効率的ではありませんよね。
 
　　藤進ではお子様に次の目標を
 
　　「自身の学力ポジションをはかる機会」と捉えてもらいます。
 
　　合格証といった明確な単位取得はありませんが、
 
　　お子様ご自身の学力診断が叶います。
 
　　ツールは首都圏の入試問題に精通した進学研究会：進研テスト、
 
　　その試験に向けた鍛錬を実施してまいります。
 
 
　②結果確認で弱点を早期発見！
 
 
　　成果がなかなか表れない一つのパターンとして
 
　　試験を見直さない事項が挙げられます。
 
　　結果が悪いと見直したくない…お気持ちはわかります。
 
　　ですが、そのままにしておくと自分の弱点を克服できません。
 
　　実力試験結果は「健康診断書」と考えてください。
 
　　診断書に「○○予備軍」や「血圧が高い」と書かれていれば
 
　　「これで済んでよかった。悪いところが早く見つかって」と
 
　　次の前向きなステップに進むことができます。
 
　　ミスを確認せずにそのままに見過ごしてしまえば、
 
　　大病になりかねません。
 
　　実力試験結果は運命の合否通知とは違います。
 
　　いわば弱点を早期に発見してくれる「健康診断書」です。
 
　　必ずチェックし、弱点補強をしてください。
 
 
　③宿題は明確！…間違いの見直しです。
 
 
　　というわけで、授業課題の見直しは必須です。
 
　　数学の関数や図形など論理的な思考を求める問題や
 
　　国語・英語の読解問題は再度文章や解法を追う訓練をしてください。
 
　　面倒に事欠かさない、皆さんのブーイング必須案件ですが
 
　　学力向上でいちばんの近道であることは認識ください。
 
 
 
●以上、充実した冬期講習の実現にご理解・ご協力の程、お願い申し上げます。
 
 
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