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藤進ゼミナール

《何度も繰り返してこそ、実力に！》
 
 
●夏の授業前半、受験生クラスで理科を集中講義しました。
 
　初日、生徒の皆さんに点数を出してもらい、偏差値換算すると...
 
　うーん、これはこれは...（内容はご想像にお任せします）
 
　という状況が見えてきました。
 
　理科や社会などはほとんどの生徒さんが
 
　普段は定期試験前に、いわゆる「一夜漬け」で頭に入れ、
 
　その後は次回の定期試験まで放置してしまう...というのが現状です。
 
 
●「限られた時間で、効果を出す」
 
　今回の夏期講習での私の仕事はその一点に集約されます。
 
　授業内で取り扱う問題の、どの部分を強調し、
 
　自宅で復習に取り組んでもらい、
 
　そして次の授業に繋げていくか。
 
 
●生徒さんのほとんどが授業内容をノートに取り、
 
　そして指示した通りに自宅で復習をしてくれました。
 
　毎回の授業を「点」とすると、
 
　授業と予習・復習回数が有機的に結びつき、「線」となっていきます。
 
 
●その後、授業回数をこなしていくと
 
　1回目との比較でおよそ1.５～3倍ほどの点数が取れるようになりました。
 
　繰り返した基礎事項は少しずつ実力に結実していきます。
 
　この作業感覚を忘れないようにして欲しいと、願うばかりです。
 
 
 
 
◎本日より夏の授業後半戦が始まります！
 
　「時間割」に基づきご登校下さい。
 
　※9月の予習に入りますので、
 
　通常授業の教材を忘れずにご持参くださいませ。
 
 
◇8月は後期諸経費のご納入月となっております。
 
  別紙で金額をご確認の上、
 
　第7期授業料に添えてご納入くださいますよう
 
　何卒宜しくお願い申し上げます。
 
 
 
◇9月からの [ 履修教科変更 ]  [ 2学期入塾生 ] を承っております。
 
　〈中学進学を踏まえた英語学習のスタート〉
 
　〈5教科内申 / 入試本番の得点力〉を意識した理・社等、
 
　このタイミングでの履修教科の見直しを是非ご検討くださいませ。
 
 
 
◇秋の英検／漢検実施に向け、お子様の受験級確認をします。
 
　受験級が決まった方から順次教材をお配りします。
 
  練習期間を多くするために、早めの学習スタートをお薦めします。
 
  他検定も同様、積極的な実力定着・内申強化をお築きください。
 
 
 
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